Langsung ke konten utama

chemical puzzle

Cari Blog Ini

sogae

Januari 18, 2014

Dapatkan link
Facebook
X
Pinterest
Email
Aplikasi Lainnya

annyeong...jigeum lily ibnida....
dangsin-eul mannaseo gippeuge...naneun dangsin-i pil-yolohaneun jeongboleul jegong hal su issgileul balabnida

Dapatkan link
Facebook
X
Pinterest
Email
Aplikasi Lainnya

Komentar

Posting Komentar

Postingan Populer

PERMAINAN TRADISONAL DAN PERMAINAN MODERN

Definisi dari Permainan Tradisional dan Permainan Modern Permainan Tradisional Menurut Atik Soepandi, Skar dkk (1985-1986), permainan adalah perbuatan untuk menghibur hati baik yang mempergunakan alat ataupun tidak mempergunakan alat. Sedangkan yang dimaksud tradisional adalah segala sesuatu yang dituturkan atau diwariskan secara turun temurun dari orang tua atau nenek moyang. Jadi permainan tradisional adalah segala perbuatan baik mempergunakan alat atau tidak, yang diwariskan secara turun temurun dari nenek moyang, sebagai sarana hiburan atau untuk menyenangkan hati. Permainan tradisional ini bisa dikategorikan dalam tiga golongan, yaitu: permainan untuk bermain (rekreatif), permainan untuk bertanding (kompetitif) dan permainan yang bersifat pendidikan ( edukatif ) . Permainan tradisional yang bersifat rekreatif pada umumnya dilakukan untuk mengisi waktu luang. Permainan tradisional yang bersifat kompetitif, memiliki ciri-ciri: terorganisir, bersifat kompetitif, d...

PERAN GURU ATAU PENDAMPING SEBAGAI PEMBIMBING

Prinsip Penyelenggaraan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Dalam penyelenggaraan pendidikan anak usia dini, menurut Solehuddin (2007) ada beberapa prinsip yang perlu diperhatikan, yaitu sebagai berikut. Holistik dan Terpadu Prinsip ini mengandung arti bahwa penyelengaraan pendidikan anak usiadini seyogianya terarah ke pengembangan segenap aspek perkembangan anak serta terintegrasi dalam suatu kesatuan program yang utuh dan proporsional. Berbasis keilmuan yang bersifat multidisipliner Prinsip ini mengandung arti bahwa pendidikan anak usia dini didasarkan pada temuan-temuan mutakhir dalam berbagai bidang keilmuan yang relevan. Beroirentasi pada kebutuhan perkembangan dan keunikan anak Prinsip ini mengandung arti bahwa pendidikan anak usia dini seyogianya dirancang dan dilaksanakan sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan perkembangan anak. Berorientasi masyarakat Prinsip ini mengandung arti bahwa anak adalah bagian dari masyarakat dan sekaligus sebagai genera...

PENILAIAN PEMBELAJARAN TEMATIK

PENILAIAN PEMBELAJARAN TEMATIK MAKALAH UNTUK MEMENUHI TUGAS MATAKULIAH Pembelajaran Terpadu Yang dibina oleh Ibu Eny Oleh Alfiana Fajarwatiningtyas (14015360XXXX) Az-zahra Uswatun Hasanah (14015360XXXX) Laily Rahmawati (14015360XXXX) Widya Wulantika (14015360 XXXX) Zidna Isnawati Fahima D. (14015360XXX) Offering : B4 U NIVERSITAS NEGERI MALANG FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN JURUSAN KSDP/PG-PAUD FEBRUARI 2015 yang diketahui, dipahami dan tersimpan dalam otak siswa; (b) aspek pemikiran. Aspek pemikiran meliputi kualitas penalaran, kerangka kerja konseptual, penggunaan metode ilmiah, dan pemecahan masalah serta kemampuan menyusun argume...

Diberdayakan oleh Blogger